1.多听英语
科学是这样说的:
语言科学家认为，无意识学习是我们学习语言的方式之一。即使我们没有刻意去尝试，我们也在无意识地使用它。
比如我们随便听很多英语，不是为了学习，环境中充满了语言音。即使不认真听讲，不认真做笔记，大脑也会自动吸收声音、口音、单词、语法。相反，当你坐在书桌前，一遍又一遍地认真学习语法的时候，就不是无意识的学习了。
这种方法的优点是，即使我们不理解我们听到的单词的意思，我们仍然可以通过听来学习。许多研究表明，我们甚至可以通过听来学习任何语言。
这是因为当我们听一种语言时，我们听到的是它的形式，这是一种自然的语言学习方式。试着想想吧！孩子很小的时候不会说话，只会听，要花很多时间去听，才能完全听懂别人在说什么，才能使用自己的语言。
你应该怎么做:
可以尽量多听英语，坚持听下去！无论是在房间里，在路上还是带着耳机，只要有机会，就努力让自己被英语的声音包围。
要做到这一点，你可以看英语电视，听英语广播，听英文歌曲或有声读物，或者去外国人用英语交谈的地方。无论如何，我只是尽力充分利用我的时间去听更多说英语的人。
你不必在特定的时间注意认真听讲，但你可以利用好任何时间，比如四处闲逛，欣赏风景，看书，做作业，写日记，或者在健身房锻炼，或者在日常工作的任何时间。
总之，只要你让英语随时听进你的耳朵和大脑，你会惊讶地发现，用这种方法你可以学到很多英语！
2.根据相似特征学习
科学是这样说的:
学习一门新语言最困难的事情之一是学习新的和不熟悉的发音。特别是我们的母语里没有英语的声调和发音，我们也没有用过！
然而，这并不是学习英语的大问题。根据科学研究，我们自然能够理解哪些发音听起来合理，区分哪些发音没有意义。虽然各种语言有许多不同的特点，但它们都有一些相似之处。
比如，虽然有些英文单词是以字母“BL”开头的，比如blink，但是我们几乎没有听说过以“BL”开头的单词。如果我们试着用它来发音，听起来会很奇怪！可以看出，有些英语发音是没有意义的，可能是不会说话的孩子感觉到的。
你打算做什么:
当你学习英语时，请记住这个事实。如果你听到一个单词，它的发音很奇怪，似乎直观的感觉是不可能用英语那样发音的，这很可能是错误的发音！你越能发现英语不太可能发出的声音，学习英语拼写就越容易。
比如你想写“鬼”这个词，但又不确定是H先来还是G先来，那就试着先说出来。如果你试着说“hgost”，很明显“HG”的发音似乎不可能，但“GH”在英语中是一个可能的发音，所以要用它。
3.在英语APP中学习新的发音
科学是这样说的:
一项研究发现，当我们学习一种新的语言时，大脑的某些部分会变得更大，这真是不可思议！事实上，学习英语可以使大脑成长，变得更加活跃。另外，我们的大脑对不同的发音会有不同的反应。例如，当以英语为母语的人听到L和R时，他们会在大脑的两个不同区域做出反应。
你应该怎么做:
在你的英语口语和理解能力达到以英语为母语的人的水平之前，多花点时间学好发音。可以下载一些英文app，或者利用一些英文网站资源，自学不同的英语发音，特别是练习自己最不熟悉的部分。
另外，你可以在网上找到英语发音教学视频来帮助你。比如看这个电影来练习英语R和l的发音，有实验表明，刚开始的时候，听慢速的声音，然后随着熟练程度提高听的速度，可以有效的帮助学习。
如果你想改变电影的语速，点击电影播放器右下角的设置图标(小齿轮)，然后点击“速度”。可以试着听听不同速度的发音。多听几次，你会越来越容易听出相似发音的区别，这也是你大脑成长的结果！
使用单词联想
科学是这样说的:
使用单词联想是指将一个英语单词与其他单词、发音、动作、概念或图片联系起来。这样，你就不用花时间去思考，相关信息就会自动出现在你的脑海里。比如听到“汪”，就会想到“狗”。当你看到“太阳”的图片时，你会立即想到“温暖”和“热”这两个词。
通过联想学习单词不仅有趣，而且是一种非常有用的加快英语学习的方法。根据科学实验，如果一个手势或符号看起来像它所代表的单词的含义，人们就很容易记住。这意味着很容易记住“吃”的手语，因为它看起来像人在吃东西。另一方面，如果言语和行为之间没有强有力的联系，这种英语单词会更难学。
你应该怎么做:
当你学习新的英语单词时，深圳生活。com试图对它们进行分类，将文字与图像、动作或其他文字结合起来。如果你的头脑中有这种强烈的联系，你应该能够更容易地记住它们。
试着用手势和肢体语言来表达学过的单词，或者试着自己画画来增强印象，这样更容易记住它们的定义。
另一个有趣的方法是用搜索引擎搜索图像，可以把单词的意思变成图像，有助于记忆单词的意思和练习拼写！
5.记住模式而不是记住规则。
科学是这样说的:
如果你能清楚地记住一种行为或行动模式，并重复同样的模式，这意味着你可以很容易地学习一门新语言。在一项研究中指出，语言有其构成模式，你越容易找到这些模式，就意味着你学习一门语言会越容易。
你应该怎么做:
学习英语语法和拼写不仅仅是记住它们的规则，而是努力记住可以遵循的模式。比如语法书上说“一般规则动词直接在词尾加ED就成了过去式”。对于大多数英语初学者来说，除非看到实际例子，否则会觉得很抽象，有点难以理解。
我们可以用句型来理解规则动词的过去式变化。下面是直接添加ED的模式:
下雨了；Want —被通缉；学习——学会了
下一种是规则动词的后三个字母是辅音、元音、辅音，后缀要先重复，再加ed，和上一种不同。
计划—已计划；腐烂——腐烂；停止—停止
下次你在学习语法的时候，如果你对规则很头疼，不要照搬模式，记住不要死记硬背。
6.一定要学短语，短语，短语。
科学是这样说的:
一个英语短语或词组有它自己的意思，但是如果加上其他的词，就会有完全不同的意思。比如“我到处跑。”意味着我很忙。如果加上两个字:“我绕着公园跑。”，就有了完全不同的意义。
起初这并不令人惊讶，但最近语言学家认为，大多数人听一个完整的句子，然后将其分解成几个部分。一项研究解释说，这些短语的顺序可能比整个句子更重要。
比如“面包黄油”和“黄油面包”看似意思相同，但只有前者的顺序是正确的。
你应该怎么做:
一个英语单词通常有很多意思。只知道其中一种，并不代表就可以用。所以，只学个别单词是不容易的。因此，你应该学会如何在短语、句子和对话中使用单词。
比如，即使你记住了“retrospect”这个词，如果你不记得“retrospect”这个短语，你可能不知道如何使用它，所以一定要学习短语，短语和短语，这会让你在说英语时使用它们，让别人听起来更自然。
7.听英文歌，学习。
科学深圳生活网是这么说的:
我敢打赌，很多人小时候妈妈或者老师教的可爱的儿歌，现在还能唱，但那些好听的儿歌，是很久以前学的。为什么现在还能记得他们？
当我们还是孩子的时候，音乐对语言学习非常重要。学习唱英语儿歌可以帮助幼儿记忆数字和字母，学习字母的发音和记忆新单词。重复歌词和旋律有助于孩子们记住一些重要的基础英语。
成年人利用音乐学习英语也很容易。总的来说，语言能力很重要，音乐不重要。然而，根据一项研究，人们学习音乐和语言的方式非常相似，而且两者都非常重要！
你应该怎么做:
语言本身几乎是音乐的另一种形式。英文歌曲可以帮助你更快更方便地学习英语技能。现在网上有很多适合学英语的歌曲，大部分都可以在网上找到。你可以用它们来学习更多的英语短语和习语。如果可能的话，多听听歌，学着跟着唱，这样可以磨练你说英语的流利程度。
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