下雨了，一个人撑着伞在雨中走着......没有抬头看看雨点从天空坠落的模样，也没有低头看看他们奔落的状态。滴滴,,,答答,,,想起小时候几个小孩子撑着几把花色的大伞在路上奔跑玩耍，水是浑浊的亦是清澈的被我们撒的满身都是，但都是笑嘻嘻的。

还记得总是回家之前最重要的事就是密谋好这场“战斗”的幌子，千万不可穿帮了。

小故事大道理之海豚和狮子

小故事虽然短小，但是却能够让我们从中收获很多道理。在这清新的雨后十分，让我们一起来品味一则蕴含着大道理的雨后小故事吧！本期的小故事是：海豚和狮子，希望大家喜欢！ 雨后小故事：海豚和狮子 一天，狮子在海滩上游荡，看见海豚跃出水面，便劝他与自己结为同盟。

他说，他是陆地兽中之王，而海豚是海中动物之王，他们应该成为最好的朋友。

海豚立即高兴地答应了。 不久，狮子和野牛展开了一场生死搏杀，他请求海豚助他一臂之力。尽管海豚想出海助战，却办不到。狮子极为恼怒，指责海豚背信弃义。

海豚回答说：“不要责备我，去责备自然吧！因为它让我成为海里的动物，不许上陆地呀！” 大道理： 狮子找海豚结盟，就好比我们在现实中找朋友，有些朋友虽然非常强大、有本事，但是未必能够帮助到我们！俗话说，术业有专攻，找朋友应该找能够和自己共患难的、能够真正给自己帮助的朋友，而不是那些表面看起来非常强大、但是根本无法给自己提供帮助的朋友。

习作雨后天空挂着美丽的彩虹，小鸭子，小羊，小狗都出来了，他们之间。会发生什么事情呢？快点把这有趣的

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。看彩虹雨后空气真好！蓝蓝的天空上挂着zhi美丽的彩虹。

这时小鸭子伸出回膊子往外看，真美丽啊答！小羊在草地上吃着碧绿的青草一边看着那天空上的彩虹看也绝的这很美丽。

小狗跑出来晒太阳也看到了这幅美景。小狗对大家说看彩虹雨后空气真好啊，蓝蓝的天空上挂着美丽的彩虹，小鸟在歌唱，小羊咩咩咩的叫。小狗汪汪汪的叫。小鸭子嘎嘎嘎的叫。

扩展资料：描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。

然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。

描写中依然要保持主题的突出与统一。例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。

嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。

雨后的看图写话

看图写话作文：雨后如下：“雨过天晴，太阳公公露出了灿烂的笑脸。白云它穿了一件美丽的衣服，来参加模特比赛。

彩虹姐姐也来凑热闹，因此她穿了一件漂亮的舞裙有青、橙、黄、绿、红、蓝、紫，五光十色，美丽极了！蓝天哥哥突然说："唱歌跳舞怎么能少了我呢？"说着他立刻穿了一件淡蓝色的衣服。

就这样空气越来越新鲜。一些蝴蝶被太阳花的花香迷住了；还有一些蝴蝶正在玩耍呢！小鱼在池塘里快活地游来游去。草地简直是个绿色的大地毯小树的枝叶随风舞动仿佛在说：“真好！真好！雨水给我洗个澡。”看图写话作文技巧1、要按照一定的顺序来引导孩子观察图片，也就是按照记叙文的几个要素——时间、地点、人物、事件等来引导。

比如：谁——做什么；或者：什么时间——在哪里——谁——做什么。2、注意主要人物（动物）表情，判断出喜怒哀乐，并联想理由。3、注意主要人物（动物）动作，看清楚他（它）在做什么，怎么做的。

4、注意图片中的其他人物（动物）在做什么，动作如何，表情如何。5、要通过想象，丰富图片内容。比如，猜猜图中人物（动物）在说什么，还将要做什么等。

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